La ministra de Educación de Corrientes, Práxedes López, dialogó con HACETE CARGO y realizó un balance de los ocho años en los que acompañó al gobernador Gustavo Valdés, primero al frente de la Dirección de Secundaria y luego como titular de la cartera educativa. Adelantó que no seguirá en el cargo y que la decisión está vinculada a cuestiones personales y al cierre del ciclo de gestión.
López destacó que durante estos años se concretó el proceso de modernización del Ministerio de Educación, lo que permitió implementar inscripciones online, formularios virtuales, asistencia remota y la plataforma de gestión escolar donde las instituciones cargan evaluaciones y realizan trámites administrativos. Aseguró que esta transformación fue un pedido inicial del gobernador y “hoy está completamente instalada en las escuelas correntinas”.
Uno de los principales ejes de su gestión fue la alfabetización. Recordó que Corrientes inició este proceso antes de que Nación planteara el tema y que se impulsó el método de conciencia fonológica, enseñando todas las letras desde primer grado, con la meta de que los estudiantes lean en primer grado y alcancen fluidez en tercer año. Señaló que “eso hoy ya sucede en las aulas gracias al trabajo de los docentes”.
Otro eje fue la incorporación tecnológica desde el nivel inicial, con contenidos audiovisuales, TABI y formación en programación y robótica, además de la entrega de más de 100 mil computadoras en secundaria. También remarcó el crecimiento de la visibilidad de las escuelas técnicas.
López mencionó la relevancia de las modificaciones normativas logradas: concursos docente en todos los niveles después de décadas sin renovarse. Recordó que el nivel secundario llevaba 33 años sin concursos y que incluso se avanzó con instituciones históricas que nunca habían tenido la posibilidad de concursar cargos.
En materia pedagógica, adelantó que ya está elaborado el nuevo plan de transformación de la enseñanza de matemática, impulsado por la propia demanda de escuelas y docentes. Señaló que el objetivo es cambiar el método de enseñanza así como se hizo con la alfabetización, y que ese proceso deberá continuar el año próximo.
La ministra destacó la incorporación de evaluaciones continuas como herramienta para que cada escuela mida sus aprendizajes y trace sus propios indicadores. Subrayó la necesidad de sostener esa política, así como fortalecer la atención a estudiantes con discapacidad para promover su autonomía e inclusión.
Entre los avances mencionó la entrega de libros de primero, segundo y próximamente tercer grado, las más de 170 publicaciones curriculares inéditas para historia y geografía de Corrientes, y la presentación reciente de nuevos materiales elaborados junto a universidades, INTA, Conicet y juntas de historia y geografía. También destacó las 170 obras escolares realizadas en los dos mandatos de Valdés.
Al referirse a su futuro, López confirmó que no continuará en el cargo. Aclaró que tuvo una extensa reunión con el gobernador electo para detallar el funcionamiento del ministerio y que está finalizando la propuesta de reforma del organigrama, pero que su salida responde a una decisión personal. “Hace ocho años estoy acá, viajo permanentemente y es momento de atender cuestiones familiares. Los recambios siempre hacen bien”, expresó.
Sobre su candidatura a diputada nacional, sostuvo que fue “un aprendizaje” y parte del trabajo político del espacio, y que su presencia en la lista sirvió para visibilizar temas como educación y derechos de las mujeres.
Finalmente, dejó un mensaje para los docentes correntinos: “Deseo siempre lo mejor. Lo importante no es quién esté, sino que haya políticas claras y compromiso educativo. La educación es dinámica y debemos seguir construyendo entre todos”.
Práxedes López finalizará su gestión formalmente en los próximos días, a la espera del anuncio oficial de su sucesor por parte del gobernador electo.