En el marco del Día Nacional de la Seguridad Vial, que se celebra cada 10 de junio en recuerdo del cambio de circulación vehicular dispuesto en Argentina en 1945, el municipio de Bella Vista y distintas instituciones educativas desarrollaron una jornada de concientización destinada a promover hábitos responsables en la vía pública.
Las actividades contaron con la participación del Jardín de Infantes Fe y Alegría y de la Escuela N° 665 “Provincia del Chubut”, cuyos alumnos compartieron una mañana de aprendizaje, juegos y recreación junto al personal de la Dirección de Tránsito y otras áreas municipales.
Desde temprano, los niños fueron recibidos con un desayuno caliente para hacer frente a las bajas temperaturas y luego participaron de propuestas lúdicas y educativas sobre normas de tránsito y seguridad vial.
“Recibimos desde muy temprano al Jardín Fe y Alegría y a la Escuela Provincia del Chubut. Esperamos que sea una jornada muy productiva. Nos tocó un día muy frío, así que preparamos chocolate caliente y facturas para los chicos, que están felices y con muchas ganas de aprender”, expresaron desde el municipio.
La secretaria de Desarrollo Humano, Silvia Quiróz, explicó que la propuesta fue organizada en conjunto con la directora de Tránsito, Alicia Cuevas, y la Secretaría de Gobierno, incorporando también a profesores de Educación Física y a la Dirección de Deportes.
“La idea es trabajar a través de los juegos y las charlas. Tenemos que empezar desde los más chicos porque ellos aprenden y muchas veces terminan educando también a los adultos”, destacó.
Durante la jornada, los alumnos compartieron mensajes vinculados al uso del casco, el respeto por las señales de tránsito y la importancia de cruzar correctamente las calles.
Educación vial durante todo el año
Por su parte, responsables del área de Tránsito destacaron que las actividades desarrolladas en el Día Nacional de la Seguridad Vial forman parte de un trabajo permanente de concientización.
“Lo que hacemos hoy es reflejar lo que venimos realizando durante todo el año. A través de las charlas educativas buscamos acercar a los chicos conocimientos sobre la vida pública y la responsabilidad que implica circular en ella”, señalaron.
Asimismo, agradecieron el trabajo cotidiano del personal de tránsito y remarcaron la importancia de la prevención y de los controles diarios para resguardar a la comunidad.
La escuela, un actor clave en la concientización
Desde la Secretaría de Gobierno remarcaron el papel fundamental que cumplen las instituciones educativas en la formación de conductas responsables.
“Está demostrado que el trabajo de educación vial en las escuelas es fundamental. En años anteriores hemos visto cómo los propios chicos elaboraban normas y folletos y terminaban exigiendo a sus padres el cumplimiento de las reglas. Eso generó cambios de conducta muy positivos”, destacaron.
En ese sentido, se anunció que las charlas de educación vial continuarán de manera quincenal en establecimientos de nivel inicial y primario, mientras que en las próximas semanas se retomarán las visitas a escuelas secundarias.
Preocupación por la alcoholemia positiva y los menores al volante
Las autoridades municipales reconocieron que, pese al trabajo preventivo realizado, los indicadores registrados durante los primeros seis meses del año siguen siendo motivo de preocupación.
“Todavía no estamos satisfechos. Nos preocupa la integridad física de los bellavistenses y también los costos que generan los siniestros viales para todo el sistema de salud. Son situaciones que podrían evitarse”, manifestaron.
Además, recordaron que los datos obtenidos por el área de Tránsito forman parte de los informes remitidos al Observatorio de Seguridad Vial de la Provincia, en el marco del convenio firmado años atrás con la Subsecretaría de Seguridad Vial.
Entre los aspectos que generan mayor inquietud figuran los casos de alcoholemia positiva y la presencia de menores de edad conduciendo motocicletas y automóviles.
“Esos son los puntos que más preocupan y sobre los cuales vamos a seguir trabajando. Las charlas en las escuelas secundarias apuntarán especialmente a estas problemáticas”, señalaron.