En la mañana del jueves 9 de abril, en el Centro Integrador Comunitario (CIC) se realizó una charla en el marco del mes de concientización sobre el autismo, donde profesionales de la salud abordaron la importancia de la detección precoz, el acompañamiento familiar y el abordaje interdisciplinario.
La ayudante terapéutica Andrea Guido explicó que durante el encuentro se trabajó sobre “la importancia de los hitos del desarrollo y el papel fundamental del pediatra”, quien es el encargado de derivar a otros profesionales cuando detecta algún desfase. En ese sentido, remarcó que “es importante la intervención temprana y oportuna, no solamente con un solo profesional, sino con un equipo completo”.
Por su parte, la médica pediatra Mirta Okseniuk señaló que el diagnóstico de autismo “produce un gran impacto en las familias y en el niño”, y agregó que a partir de allí “comienza un largo camino para recorrer para el equipo de salud, el niño y su entorno”.
Además, destacó la importancia de los controles de niño sano: “Es ahí donde el pediatra, junto con la familia, detecta los primeros signos de neurodivergencia”. También subrayó que “cuando hay un diagnóstico precoz, es mejor el desarrollo del niño”.
En relación a los signos de alerta, indicó que los principales son “retraso en la adquisición del lenguaje, dificultades en la sociabilización y conductas repetitivas”, así como también “inflexibilidad en la conducta”.
Okseniuk también recomendó a las familias sostener las consultas médicas y preparar a los niños antes de asistir: “Se les puede anticipar a través de imágenes, fotos del lugar o jugando al doctor para colaborar en la consulta”.
Desde el área de salud mental, la psicóloga Mayra Martina planteó la necesidad de cambiar la mirada sobre el autismo: “Ya no se lo piensa como una enfermedad, sino desde la neurodiversidad”. En ese sentido, afirmó que una persona con autismo “puede realizar un trabajo como cualquier otra”, siempre que cuente con orientación y acompañamiento adecuado.
“Nos enfocamos en potenciar lo que cada persona puede hacer, más que en sus limitaciones”, sostuvo, y agregó que el objetivo es “visibilizar esta nueva mirada durante todo el mes de abril”.
Finalmente, la psicopedagoga Mariel Aguirre explicó el circuito de atención en el CIC: “Una vez que el niño llega con la derivación médica, se realiza una evaluación y diagnóstico de las dificultades”.
En esa línea, insistió en la importancia de la detección temprana: “Mientras más pronto el niño tenga atención y tratamiento, menor será la dificultad en su inserción escolar y, a futuro, laboral”.