En el marco del Día Nacional de los Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, Mariana Amarilla, integrante del Departamento de Niñez, Adolescencia y Familia de la Municipalidad de Bella Vista, habló en RADIO BELLA VISTA sobre la importancia de la fecha y las actividades de concientización que el área desarrolla junto a niños, familias e instituciones educativas.
Amarilla explicó que el reconocimiento de los niños, niñas y adolescentes como sujetos de derecho significó un cambio fundamental en la manera de abordar la infancia. En ese sentido, remarcó que la familia, la escuela, la sociedad y el Estado tienen responsabilidades en la protección y garantía de esos derechos.
Como parte de la jornada, el equipo municipal se trasladó hasta Desmochado, donde programó una actividad en la Escuela Nº 224. Según explicó, eligieron una institución rural con la intención de acercar este tipo de propuestas a sectores donde resulta más difícil desarrollar actividades de manera frecuente.
La iniciativa contempló una charla con los estudiantes y la participación de las familias, abordando derechos fundamentales como el acceso a la salud y la educación, crecer dentro de una familia y recibir contención, la protección frente a situaciones de vulneración, la igualdad, la no discriminación, el derecho a ser escuchados y también al juego, la recreación y el descanso.
Amarilla destacó especialmente el derecho a la educación y mencionó el trabajo que realizan mediante el programa “Tu lugar está en la escuela”, a través del cual se identifican casos de niños que no están asistiendo a clases. A partir de allí, el equipo toma contacto con las familias para conocer cada situación y trabajar sobre las dificultades que puedan existir.
En materia de salud, señaló que también se insiste en la importancia de completar los calendarios de vacunación y garantizar el acceso de los niños a los controles correspondientes.
La referente explicó que el Departamento de Niñez, Adolescencia y Familia mantiene durante todo el año un trabajo preventivo en escuelas, centros de salud y clubes. Estas actividades permiten además generar espacios de diálogo con madres, padres y docentes sobre las formas de crianza, establecimiento de límites y protección de derechos.
“Es bueno que los niños sepan cuáles son sus derechos y los padres también”, señaló Amarilla, quien destacó la necesidad de mantener un trabajo articulado entre las familias, las instituciones educativas y el Estado para detectar y abordar posibles situaciones de vulneración.