Con la idea de aportar soluciones a la problemática que plantea el alto porcentaje de alumnos de tercer grado que no alcanzan los niveles míninmos de comprensión lectora, autoridades de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE) escucharon a representantes de la Asociación Argentinos por la Educación (AxE) como la directora de Movilización Belén De Gennaro, Marcelo Velázquez, director de Más Voces; Sonia López, directora de Voy con Vos, Chaco y Eugenia Alvaredo, del área comunicacional de la entidad.
Fueron recibidas por la secretaria general Académica de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE), Patricia Demuth, junto a la coordinadora de Comunicación Institucional de la UNNE, Gabriela Bissaro, y el rector, Omar Larroza,
Consultada por el titular de la UNNE, De Gennaro expuso que los objetivos del equipo plural e independiente conformado por distintos sectores de la sociedad, son la búsqueda de la transformación de la educación, priorizando el fortalecimiento de la educación pública.
Propuso generar espacios de diálogo para potenciar líneas de acción en cada provincia argentina y lograr la adhesión de la UNNE y su equipo de profesionales de la educación superior, a las más de 80 organizaciones que trabajan impulsando campañas educativas en Argentinos por la Educación.
En este caso particular, orientando los esfuerzos en el 46% de los alumnos de tercer grado que no alcanza los niveles mínimos de lectura, según la prueba ERCE (Estudio Regional Comparativo y Explicativo), explicó de Gennaro. Se argumentó sobre esto, que es un estudio que se realiza a los niños de tercer grado de América Latina y el Caribe para evaluar las áreas de Lectura, Escritura y Matemática, enfocándose en los logros y habilidades que todo niño debe alcanzar.
Estos porcentajes se transformaron en los cimientos de la campaña #QueEntiendanLoQueLean. Con ella, AxE recorre el territorio argentino acercando información, buscando movilizar a organizaciones, gobiernos e instituciones de todo el territorio argentino para sumar al objetivo de lograr revertir los porcentajes de este marcador educativo de desigualdad, detectado como prioritario por AxE en sus relevamientos.
AxE recorren las 24 jurisdicciones argentinas en la búsqueda de la firma del compromiso de las autoridades con poder de decisión en políticas públicas.
FUENTE: DIARIO «ÉPOCA».