El Centro “Sin Barreras” fortalece la inclusión a través de talleres y actividades

Las referentes del Centro “Sin Barreras”, Claudia Yufgra y Elba Sotelo, hablaron en RADIO BELLA VISTA sobre el trabajo que se realiza en la institución para promover la inclusión de jóvenes a través de talleres y actividades educativas.

Según explicaron, el centro funciona de 7 a 19 horas, con asistencia de los chicos en turno mañana, de 8 a 11, y turno tarde, de 15 a 18. Actualmente, se desarrollan cerca de diez talleres distribuidos entre ambos turnos, a los que se suman nuevas propuestas como educación física y actividades en la pileta climatizada.

En ese marco, destacaron la incorporación de proyectos que buscan incentivar la participación, como la huerta, una iniciativa que combina lo productivo con lo pedagógico.

“Pensamos en la huerta como una actividad que no solo permite producir, sino también trabajar lo sensorial, el contacto con la tierra y generar un estímulo para los chicos”, explicó Sotelo.

Además, señalaron que estas actividades tienen un impacto positivo en lo emocional y social. “Ellos se sienten útiles, se ponen felices al poder compartir y llevar lo que hacen a sus familias”, indicaron.

Por su parte, Yufgra remarcó que cada taller tiene un objetivo pedagógico orientado al desarrollo integral. “Trabajamos distintas áreas, como lo cognitivo, lo social y lo sensorial, y también las habilidades sociales, para que puedan integrarse y ser protagonistas”, expresó.

En ese sentido, destacaron la importancia de generar espacios de pertenencia. “Cuando los jóvenes se incorporan al centro, vemos cómo van cambiando sus actitudes. Todos necesitamos un grupo donde compartir y eso lo encuentran acá”, señalaron.

Entre las actividades que se desarrollan también se incluyen propuestas como panificados, carpintería y otras iniciativas que buscan fomentar la autonomía y la participación en la comunidad.

Finalmente, subrayaron que el objetivo es acompañar el crecimiento de los jóvenes desde un enfoque integral, promoviendo su inclusión en distintos ámbitos y fortaleciendo sus capacidades a través del trabajo cotidiano en el centro.