JAIME PERCZYK: «TENEMOS LA MAYOR DIFICULTAD EN LA ESCUELA SECUNDARIA»

El Ministro de Educación de la Nación, Jaime Perczyk, habló en exclusiva en HACETE CARGO en el marco de la visita a Corrientes para la inauguración de un polo educativo y un encuentro con el gobernador Gustavo Valdés. «Llegaré a firmar convenios a visitar escuelas, entregar computadoras de Conectar Igualdad. La Educación secundaria y la vinculación con el mundo del trabajo, la formación y la capacitación, son ejes de la Argentina que estamos construyendo y de la Argentina que viene. Tenemos que lograr que todos los chicos vayan a la escuela, hemos perdido chicos en la pandemia, los tenemos que recuperar. Corrientes recuperó muchísimos alumnos», dijo.

A partir de las distintas políticas educativas desplegadas por la cartera educativa nacional, llegaron a Corrientes 218.155 libros de Lengua y Matemática para 857 escuelas primarias de la provincia en el marco del programa “Libros para aprender”. «Lengua y Matemática son los ejes más importantes para seguir progresando en la escuela y en la vida. Tenemos la mayor dificultad en la escuela secundaria, tenemos poca vinculación con el trabajo y creemos que eso educa. El trabajo tiene valores, rigurosidad y también construye conocimientos. Más obras y profesores con más tiempo en la escuela, así como también arte y deportes, son los temas principales a aplicar», indicó.

Además, ya son 13.908 las y los jóvenes que cobran la beca Progresar de 16 y 17 años; y 46.926 estudiantes ya están inscriptos en los Progresar Obligatorio, Superior, Enfermería y Trabajo.  «Hemos perdido chicos y esto significa un daño muy importante, eso nos llevará tiempo. Nosotros hemos acordado una propuesta del gobierno nacional de 190 días y tendría que haber más. Estamos construyendo más de 20 jardines en Corrientes y firmaremos con el gobernador para construir cinco escuelas técnicas, estamos con Becas Progresar y distribuyendo libros a chicos de primaria. Ese y más, es el esfuerzo que hay que hacer para construir una república educativa», afirmó.

Sobre el salario de los docentes, el Ministro precisó que esperarán para analizar la situación respecto al curso de la inflación en los próximos meses. «Nosotros acordamos la paritaria nacional con acuerdo pleno de todos los previos y quedamos en una comisión de monitoreo que no se nos vaya el salario si la inflación sube. Veremos si se adelanta o no la mesa de debate planeada para diciembre. En cuanto a la educación ambiental, es importante porque hay un cambio climático y es una ley; por eso hay que cumplirla. Coincidimos con el Papa en cuidar el ambiente y también es una cuestión de justicia social y de federalismo. La educación ambiental parte de intereses genuinos que tienen los jóvenes hoy en día», cerró Perczyk.