La Vicedirectora de la Escuela N° 16 «Pedro Ferré», Nancy Silva, habló en LA MAÑANA DE LA RADIO sobre la llegada de los cuadernillos para las evaluaciones jurisdiccionales a la institución, además resaltó sobre el contenido de las mismas y su concordancia con los contenidos abordados durante el año.
Nancy Silva, Vicedirectora de la Escuela N° 16 habló en RADIO BELLA VISTA y habló sobre las evaluaciones jurisdiccionales que llegaron desde la capital correntina. «Estamos recepcionando las evaluaciones en la Escuelas para las dependencias de Bella Vista. En el horario de la tarde, estaremos repartiendo a las escuelas que dependen de la cabecera. Hay un cronograma con un horario, donde cada Escuela tiene que venir y respetar para cumplir con el protocolo y el distanciamiento social. Las que recibimos solo son del nivel primario. De la Escuela N° 16, dependen 39 Escuelas, entre ellas hay algunas secundarias que en este caso, quedarían 33 que son las primarias y también tenemos las instituciones privadas como ser «Fé y Alegría» y el Colegio Itatí», explicó la docente.
Además agregó que la semana próxima los alumnos de esa institución estarían recibiendo sus evaluaciones. «Hay una evaluación para cada alumno que se entregará con una carpeta, en la que posee un mensaje para los padres. Una vez que cada Escuela entregue a sus chicos, nosotros entregaremos a nuestros tutores. Seguramente será la semana que viene, donde también le estaremos comunicando la fechas de entrega», dijo.
Por otro lado, mencionó el contenido de las evaluaciones y afirmó que se encuentran dentro de los contenidos prioritarios abordados. «El día 27 tendrán que devolver las evaluaciones resueltas. Hojeando vi que están las materias curriculares. Quiero transmitir tranquilidad a los padres de los chicos porque esos contenidos los abordaron, están dentro del marco de la resolución de contenidos prioritarios que se utilizaron este año. Los contenidos están de acuerdo a la resolución 30/80», manifestó. De esta forma, Silva admite que los cuadernillos están completamente adaptados para los estudiantes.
Para finalizar, la docente dejó un mensaje especial de aliento: «Los docentes pueden acompañar a los estudiantes en el proceso de evaluación. Tengo la plena confianza de que tendrán la capacidad para resolver las evaluaciones, porque tienen todas las herramientas para hacerlo. A los tutores les pido compromiso con la educación de sus niños. Deben venir a retirar esta evaluación institucional. La dualidad escuela-familia este año se fortaleció», cerró.
