El Gobierno de Corrientes comenzó a implementar de manera experimental la App Tutores, una herramienta digital diseñada para registrar la asistencia de los alumnos y notificar en tiempo real a las familias. La iniciativa busca fortalecer el seguimiento de la trayectoria escolar y prevenir situaciones de abandono mediante una comunicación más ágil entre la escuela y los tutores.
La prueba piloto se desarrolla durante dos semanas en las escuelas Normal y Misericordia, mientras que docentes y preceptores de la escuela Juan Domingo Perón, la Escuela Nº 5 y la Escuela Regional reciben capacitación para su futura implementación. El objetivo es evaluar el funcionamiento del sistema antes de avanzar con su aplicación en otros establecimientos educativos de la provincia.
El director de Sistemas de Información del Ministerio de Educación, Carlos Encina, explicó que la aplicación pretende convertirse en un nuevo canal de comunicación entre las instituciones educativas y los tutores. “Este mecanismo permite informar asistencias, notas y también comunicados que puedan realizar desde el establecimiento”, señaló.
Encina indicó que el desarrollo de la herramienta está pensado para que cualquier persona pueda utilizarla con facilidad. Según explicó, la aplicación fue diseñada con una interfaz simple para que los tutores puedan acceder rápidamente desde sus teléfonos celulares.
Al ingresar al sistema, el usuario podrá visualizar los perfiles de sus hijos y consultar información clave como asistencia, calificaciones y comunicaciones enviadas por docentes o directivos. También recibirá notificaciones inmediatas cuando se registre alguna novedad desde la institución educativa.
Además de facilitar la comunicación directa entre escuela y familia, la aplicación incorpora algoritmos de inteligencia artificial que permitirán detectar patrones o conductas que puedan anticipar un posible abandono escolar. De esta manera, el sistema busca brindar herramientas que ayuden a intervenir de forma temprana ante situaciones de riesgo.
El proyecto forma parte de un sistema de gestión escolar que el Ministerio de Educación viene desarrollando desde hace varios años. Según Encina, este sistema permite contar con la matrícula completa de los estudiantes y realizar la toma de asistencia digital en línea, lo que posibilita que la información se actualice automáticamente en la aplicación.
En la práctica, los docentes podrán registrar la asistencia mediante dispositivos como tablets, lo que permitirá que los tutores reciban la información prácticamente en tiempo real. Este proceso se implementará de manera progresiva a medida que las escuelas incorporen el equipamiento necesario.
Si bien la aplicación ya se encuentra disponible para descargar, el acceso se habilitará una vez que cada establecimiento educativo valide la identidad del tutor. De esta forma se garantiza la protección de los datos personales de los estudiantes.
El sistema también contempla a las instituciones educativas rurales. Encina señaló que muchas de ellas cuentan con conectividad —en algunos casos satelital— lo que permitirá avanzar gradualmente con estas nuevas herramientas tecnológicas.
En una segunda etapa, el Ministerio de Educación prevé habilitar además un sitio web para que los tutores puedan acceder a la información desde computadoras, notebooks o tablets sin necesidad de utilizar un teléfono celular.
La App Tutores apunta a alcanzar progresivamente a unos 260 mil estudiantes de los niveles inicial, primario y secundario en toda la provincia. La implementación total del sistema se proyecta en menos de un mes, aunque su incorporación se realizará de manera escalonada.
Con esta iniciativa, el gobierno provincial busca modernizar la gestión educativa, reemplazando el tradicional “cuadernito de comunicaciones” por un sistema digital que permita mejorar el vínculo entre las familias y las instituciones escolares.